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Le scuole

L’intento di Palm W&P è quello di promuovere lo sviluppo sostenibile e la responsabilità sociale di impresa nel territorio coinvolgendo in primo luogo le scuole, gli Enti locali e le aziende della zona. Per questo motivo nell’Ecostore ‘La foresta incantata’, accanto allo spazio per la promozione e vendita di prodotti a basso impatto ambientale, vi sono spazi dedicati a laboratori didattici ambientali, dove i ragazzi possono essere utilmente impegnati in percorsi di conoscenza di oggetti realizzati con materiale di recupero, dove si possono proiettare filmati didattici ed educativi adatti a ragazzi e classi scolastiche di tutte le età, e possono essere organizzati specifici incontri che abbiamo come sfondo la tematica della protezione dell’ambiente e della responsabilità sociale di impresa.

PROGETTO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE E NATURALISTICA
Per la scuola primaria e secondaria di primo grado

“LAETOLI”

Obbiettivi:

1- Si pone l’interesse ad individuare i legami che gli uomini e le donne hanno avuto con l’ambiente, dalla preistoria fino ai giorni nostri.

2- Consolidare i rapporti che si hanno nella comunità e nel territorio, un’esperienza formativa importante per la crescita culturale e sociale di una collettività.

3- Acquisire la consapevolezza dei problemi legati all’ambiente, ricevendo tutti gli spunti necessari per un corretto e responsabile comportamento.

4- Approfondire le conoscenze delle aree protette.

5- Sviluppare maggiormente la manualità e l’ingegno attraverso attività didattiche legate alla preistoria, come lavorare l’argilla, o conoscere e sperimentare la filatura e la tessitura di tipo primitivo.

6- Mettere a fuoco la questione riguardante la raccolta differenziata, ponendo particolare attenzione a quanto ancora si può e si deve fare per favorire il riuso e il riciclo con conseguenti vantaggi economici ed ambientali.


PROGETTO E NATURA 


Presentazione della Cooperativa Palm Work & Project  con illustrazione degli incontri programmati nel progetto.
Visione del documentario sulla riserva naturale del Parco Oglio Sud
“Un anno in torbiera”.

Durata 1,30 ore circa
Costo di Euro 75,00 + iva

PREISTORIA

La vita degli uomini e delle donne nell’era primitiva,la necessità e le esigenze di sopravvivenza ricavate esclusivamente dalla natura rispettando l’ambiente. Utilizzo di un elemento naturale come l’argilla, imparare a modellarla per realizzare ciotole,vasi ed altri oggetti.

Durata 2 ore circa
Costo di Euro 100,00 + iva

TORBIERE DI MARCARIA

Uscita presso la riserva naturale “Torbiere di Marcaria” nei pressi dell’abitato di Marcaria in provincia di Mantova.

Durata 2 ore circa
Costo di Euro 100,00 + iva

RIFIUTI O MATERIA PRIMA?

Come avviene e quanto è considerata la raccolta differenziata.
Quanto incidono nel territorio le scelte adottate dalle amministrazioni  comunali.
Imparare a conoscere gli imballaggi e le materie prime.
Visita allo show  room dei prodotti eco-sostenibili della cooperativa.

Durata 2 ore circa
Costo di Euro 100,00 + iva

FILATURA E TESSITURA

La scoperta delle fibre vegetali ed animali e le progressive tecniche per realizzare tessuti.
Le prove di filatura avverranno con fusi e fusaiole appositamente ricostruite,usando fibre di lana o lino.
La tessitura si potrà fare su telaio verticale.
Gli alunni potranno anche cimentarsi con piccoli telai realizzando   braccialetti con fili di cotone od altre fibre.

Durata 2,30 ore circa
Costo di Euro 125,00 + iva

IL NOVECENTO

Osservare gli attrezzi, oggetti e giochi esposti presso la cooperativa appartenenti alla nostra civiltà contadina e popolare, conoscendone gli usi e i costumi locali.
Utilizzando legno dal riciclo si realizza un gioco o un lavoro artistico.

Durata 2 ore circa
Costo di Euro 100,00 + iva

Il progetto prevede 6 incontri, 5 dei quali si effettuano presso  la Cooperativa Palm Work & Project a Buzzoletto di Viadana in provincia di Mantova, e uno con un’uscita a Marcaria per visitare la riserva naturale “Torbiere di Marcaria”.

Il costo complessivo del progetto è di Euro 600,00 + iva.

Informando che si possono anche scegliere solo una parte dei laboratori, per meglio conoscere il progetto “Laetoli” vi invitiamo a visitare l’eco-museo e la nuova sede espositiva della Cooperativa.

Progetto a cura di
Franco Zaffanella


Pensiero indiano sulla terra

La nostra madre terra è la fonte di tutta la vita. La madre terra è l’insegnante più grande, se l’ascoltiamo, la osserviamo e la rispettiamo. Quando viviamo nell’armonia con la madre terra, riciclerà le cose che consumiamo e la mette a disposizione dei nostri bambini. Come uomo indiano, devo insegnare ai miei bambini come preoccuparsi per la terra anche per le generazioni future. Così d’ora in poi, realizzo che la terra è la nostra madre.
La curerò con onore e rispetto, per tutte le cose e tutte le forme di vita. Realizzerò che la terra non appartiene a noi, ma noi apparteniamo alla terra. La legge naturale è l’ultima autorità sulle terre e sull’acqua. Imparerò la conoscenza e la saggezza delle leggi naturali. Passerò questa conoscenza ai miei bambini. La madre terra è un’entità vivente che effettua la vita. Parlerò con buon senso ogni volta che vedo qualcuno abusare la terra, poiché la proteggerei come la mia propria madre. Mi accerterò che la terra, l’acqua e l’aria siano intatte per i
miei bambini e per i bambini dei miei bambini.


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